《大学美育》课程学习内容的逻辑路径是： A认识美，发现美，欣赏美，创造美，传递美 B发现美、认识美，欣赏美，创造美，传递美 C发现美，欣赏美，创造美，认识美，传递美 D 欣赏美，创造美，发现美、认识美，传递美正确A 2

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